تاریخ ارسال: 1405/04/20
همایش: دومین همایش و نشست بین المللی نخبگان پیشرو در خط علوم تربیتی و علوم انسانی
نوع مقاله: مقاله کامل
نوع ارائه: پوستر
بازدید: 0
توسعه حرفهای معلمان یکی از بنیادیترین مؤلفههای ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود فرایند یاددهی ـ یادگیری به شمار میآید. در جهان معاصر، تحول سریع دانش، تغییر نیازهای یادگیرندگان، گسترش فناوریهای آموزشی و پیچیدهتر شدن نقشهای مدرسه، ضرورت توجه مستمر به توانمندسازی معلمان را دوچندان کرده است. معلم امروز تنها انتقالدهنده دانش نیست، بلکه طراح یادگیری، تسهیلگر فرایندهای آموزشی، الگوی تربیتی و عامل اصلی تحقق اهداف تعلیم و تربیت است. از این رو، توسعه حرفهای به منزله فرایندی مداوم، هدفمند و نظاممند، زمینهساز افزایش دانش تخصصی، مهارتهای آموزشی، شایستگیهای ارتباطی و نگرشهای حرفهای معلمان است. پژوهش حاضر با رویکردی مروری به بررسی ضرورت و اهمیت توسعه حرفهای معلمان پرداخته و ابعاد مختلف آن را در بهبود عملکرد آموزشی، ارتقای انگیزش شغلی، افزایش کیفیت تدریس، سازگاری با تغییرات برنامههای درسی و تقویت یادگیری دانشآموزان تحلیل میکند. یافتهها نشان میدهد که سرمایهگذاری در توسعه حرفهای معلمان نه تنها موجب رشد فردی و حرفهای آنان میشود، بلکه پیامدهای مثبتی برای مدرسه، دانشآموزان و کل نظام آموزشی به همراه دارد. در نتیجه، توجه سیاستگذاران و مدیران آموزشی به طراحی و اجرای برنامههای اثربخش توسعه حرفهای، شرطی اساسی برای تحقق آموزش باکیفیت و پایدار است.
محمدی، صادق ; یبلویی خمسلویی، مرتضی ; باتوانی، مهدی.(1404).بررسی ضرورت و اهمیت توسعه¬ی حرفهای معلمان.دومین همایش و نشست بین المللی نخبگان پیشرو در خط علوم تربیتی و علوم انسانی.