تاریخ انتشار: 1405
محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی
دوره 3، شماره 2
بازدید: 15
زبان: فارسی
خطبه فدکیه حضرت زهرا (س)، فراتر از یک مطالبهی حقوقی، یک «نهضتِ معرفتی» و «رستاخیزِ کلامی» علیه انحرافِ گفتمانی در صدر اسلام است. این پژوهش با عبور از خوانشهایِ صرفاً تاریخی، به لایههایِ استراتژیک در «معماریِ کلامِ» حضرت میپردازد. صدیقه طاهره (س) در این حماسه، نه در مقام یک شاکیِ حقوقی، بلکه در قامتِ یک «مهندسِ ارتباطاتِ بحران»، با بهکارگیریِ همزمانِ منطقِ پولادینِ وحیانی و شوکهایِ روانشناختی، ساختارِ معناییِ حاکمیتِ وقت را منهدم کردهاند. یافتههای این تحلیلِ گفتمان، ثابت میکند که کلامِ فاطمی، نه یک فریادِ گذرا، بلکه یک «پارادایمِ جهانیِ مقاومت» است که نشان میدهد چگونه زبان میتواند در اوجِ تنهایی، مقتدرترین ماشینهایِ سرکوبِ سیاسی را به بنبستِ منطقی بکشاند.
خطبه فدکیه حضرت زهرا (س)، فراتر از یک مطالبهی حقوقی، یک «نهضتِ معرفتی» و «رستاخیزِ کلامی» علیه انحرافِ گفتمانی در صدر اسلام است. این پژوهش با عبور از خوانشهایِ صرفاً تاریخی، به لایههایِ استراتژیک در «معماریِ کلامِ» حضرت میپردازد. صدیقه طاهره (س) در این حماسه، نه در مقام یک شاکیِ حقوقی، بلکه در قامتِ یک «مهندسِ ارتباطاتِ بحران»، با بهکارگیریِ همزمانِ منطقِ پولادینِ وحیانی و شوکهایِ روانشناختی، ساختارِ معناییِ حاکمیتِ وقت را منهدم کردهاند. یافتههای این تحلیلِ گفتمان، ثابت میکند که کلامِ فاطمی، نه یک فریادِ گذرا، بلکه یک «پارادایمِ جهانیِ مقاومت» است که نشان میدهد چگونه زبان میتواند در اوجِ تنهایی، مقتدرترین ماشینهایِ سرکوبِ سیاسی را به بنبستِ منطقی بکشاند.
سید ابراهیمی، سیدحسین.(1405).معماری کلام و مهندسی قدرت واکاوی استراتژی های ارتباطی و گفتمان مقاومت درخطبه فدکیه.مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی3(2).