تأثیر استفاده از شبیه‌سازی‌های رایانه‌ای بر یادگیری مفاهیم تابش هسته‌ای و رفتار مواد در دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم

The effect of using computer simulations on learning the concepts of nuclear radiation and the behavior of materials in high school students

دانلود مقاله

دانلود PDF مقاله

PDF · 329.2 KB

تاریخ انتشار: 1404

محل انتشار: مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی

دوره 2، شماره 9

بازدید: 52

زبان: فارسی

تأثیر استفاده از شبیه‌سازی‌های رایانه‌ای بر یادگیری مفاهیم تابش هسته‌ای و رفتار مواد در دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم

چکیده

پرتوهای هسته‌ای با انرژی بالا، از جمله نوترون‌ها و گاما، اثرات عمیقی بر ساختار مواد در مقیاس‌های اتمی و مولکولی دارند. این اثرات شامل شکست پیوندهای شیمیایی، ایجاد نقص‌های بلوری، تغییرات فاز و تخریب ساختارهای پلیمرها است. در این پژوهش، رفتار مواد منتخب شامل پلیمرها، سرامیک‌ها و فلزات ساختاری تحت تابش‌های هسته‌ای با استفاده از مدل‌سازی ریاضی، شبیه‌سازی کامپیوتری و تحلیل شیمیایی بررسی شد. برای توصیف دقیق تغییرات، از معادلات دیفرانسیل غیرخطی، روش مونت‌کارلو، مدل‌های سینتیک واکنش‌ها و تحلیل طیف‌سنجی (FTIR، XRD، Raman) استفاده گردید. نتایج نشان داد که پلیمرها کمترین مقاومت و سرامیک‌ها بیشترین مقاومت را در برابر تابش دارند، در حالی که فلزات مقاومت متوسطی از خود نشان دادند. همچنین شدت تابش و انرژی ذرات نقش کلیدی در میزان تخریب و تغییرات ساختاری ایفا کردند. این مطالعه می‌تواند به‌عنوان یک چارچوب علمی برای طراحی مواد مقاوم در برابر تابش در صنایع هسته‌ای، فضایی و پزشکی پرتویی مورد استفاده قرار گیرد.

Abstract

High-energy nuclear radiation, including neutrons and gamma rays, has profound effects on the structure of materials at the atomic and molecular scales. These effects include breaking chemical bonds, creating crystal defects, phase changes, and degrading polymer structures. In this study, the behavior of selected materials, including polymers, ceramics, and structural metals, under nuclear radiation was investigated using mathematical modeling, computer simulation, and chemical analysis. To accurately describe the changes, nonlinear differential equations, Monte Carlo methods, reaction kinetic models, and spectroscopic analysis (FTIR, XRD, Raman) were used. The results showed that polymers have the lowest resistance and ceramics have the highest resistance to radiation, while metals showed moderate resistance. Also, the radiation intensity and particle energy played a key role in the rate of degradation and structural changes. This study can be used as a scientific framework for designing radiation-resistant materials in the nuclear, space, and radiomedical industries.

کلیدواژه‌ها

شبیه‌سازی مواد ، تابش هسته‌ای ، نوترون ،پرتو گاما ،مدل‌سازی ریاضی ،تحلیل شیمیایی ،نقص‌های بلوری ،پلیمرها سرامیک‌ها ،فلزات ساختاری
Materials simulation nuclear radiation neutrons gamma rays mathematical modeling chemical analysis crystal defects polymers ceramics structural metals

اطلاعات و ابزارهای مقاله

لینک ثابت:
https://minare.ir/articles/journal/MDOI-02-2026.0281
تاریخ نمایه‌سازی: 23 مرداد 1405

استناد به این مقاله

حقانی، زهره ; داروبی، صدیقه ; قهاری، رزیتا ; عبدالهی، جواد.(1404).تأثیر استفاده از شبیه‌سازی‌های رایانه‌ای بر یادگیری مفاهیم تابش هسته‌ای و رفتار مواد در دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم.مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی2(9).