شماره مجله
دوره 4، شماره 1
تاریخ انتشار
01 فروردین 1405
زبان مقاله
فارسی
MDOI
سال انتشار
1405
مالی نیست، بلکه باید هنرجو را برای ورود به محیط واقعی کار و ایفای نقش حرفه‌ای در فرایند تهیه، گزارشگری و تحلیل اطلاعات مالی آماده کند. در این مسیر، ثبت سند حسابداری نقطه آغاز و تحلیل صورت‌های مالی یکی از مهم‌ترین مراحل تکامل مهارت حرفه‌ای حسابدار محسوب می‌شود. درک صحیح چرخه حسابداری به هنرجو کمک می‌کند ارتباط میان یک رویداد اقتصادی، سند حسابداری، دفتر روزنامه، دفتر کل، تراز آزمایشی، اصلاحات، صورت‌های مالی و در نهایت تحلیل اطلاعات مالی را به‌صورت یک فرایند به‌هم پیوسته درک کند. منابع آموزشی حرفه‌ای نیز آموزش حسابداری مالی را از ثبت معاملات و کاربرد روش ثبت دوطرفه تا تهیه و تفسیر صورت‌های مالی دنبال می‌کنند. این مقاله با رویکردی آموزشی ـ کاربردی، مسیر تبدیل دانش‌آموز/هنرجوی حسابداری به نیروی انسانی توانمند و حسابدار حرفه‌ای را بررسی می‌کند. در این مسیر، علاوه بر دانش نظری، مهارت‌هایی مانند تجزیه و تحلیل رویدادهای مالی، ثبت صحیح اسناد، کنترل حساب‌ها، تهیه صورت‌های مالی، تحلیل نسبت‌های مالی، کار با نرم‌افزارهای حسابداری، دقت، مسئولیت‌پذیری، تفکر تحلیلی و اخلاق حرفه‌ای مورد توجه قرار گرفته است. نتیجه مقاله نشان می‌دهد که آموزش حسابداری زمانی اثربخش خواهد بود که از آموزش صرفاً حافظه محور فاصله گرفته و به سمت آموزش فرایند محور، مسئله محور، پروژه محور و مبتنی بر موقعیت‌های واقعی کسب وکار حرکت کند.
جعفری رشت آبادی، صغری.(1405).از ثبت سند تا تحلیل صورت‌های مالی ، مسیرگذار از هنرجو به حسابدار حرفه‌ای.مجله روانشناسی مزمن با تاکیدات اختلالات جنسی (اختلال جنسی و روانشناختی)4(1).
