شماره مجله
دوره 3، شماره 6
تاریخ انتشار
01 شهریور 1405
زبان مقاله
فارسی
MDOI
سال انتشار
1405
خانواده بهعنوان نخستین و مؤثرترین بستر اجتماعیشدن کودک، نقش تعیینکنندهای در شکلگیری عزتنفس و پیشرفت تحصیلی او ایفا میکند. پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین رابطهی سبکهای فرزندپروری والدین (مقتدرانه، مستبدانه، سهلگیرانه و غفلت محور) با عزتنفس و پیشرفت تحصیلی کودکان، به روش اسنادی و با مرور نظاممند پیشینهی نظری و پژوهشی داخلی و خارجی انجام شده است. یافتهها نشان میدهد که فرزندپروری مقتدرانه، به دلیل ترکیب گرمی هیجانی و قاعدهمندی معقول، بهطور پیوسته با سطوح بالاتر عزتنفس و پیشرفت تحصیلی همراه است، درحالیکه سبکهای مستبدانه و سهلگیرانه با پیامدهای نامطلوبتری مرتبطاند. همچنین شواهد نشان میدهد عزتنفس نقش میانجی دراینرابطه ایفا میکند و قدرت این رابطه میتواند تحتتأثیر بافت فرهنگی قرار گیرد. نتایج این پژوهش میتواند مبنایی برای طراحی برنامههای آموزش والدین و مداخلات مدرسهمحور با هدف ارتقای همزمان سلامت روان و عملکرد تحصیلی کودکان باشد.
ولیان، زهرا ; ابوالقاسمی فر، ریحانه سادات.(1405).تأثیر سبکهای فرزندپروری والدین بر عزتنفس و پیشرفت تحصیلی کودکان.مجله یافته های پیشروان علوم تربیتی و آموزشی3(6).
